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Abstract: Attenzione, arriva il lupo! Che paura! Ha un'aria decisa: vuole mangiarci! Ma improvvisamente, ecco un'idea: se incliniamo il libro forse il lupo scivola giù nel burrone? E se per caso riesce a salvarsi attaccandosi ad un ramo, possiamo forse provare a scuotere il libro e farlo cadere? E se neanche questo funziona, perché non girare la pagina e far sparire il lupo? Età di lettura: da 2 anni.

Abstract: Ce matin, Minouche et son Papa chat se sont dépêchés pour rien : ils se sont trompés de jour, il n’y avait pas d’école ! Alors, Papa chat a une idée : pourquoi ne pas aller à la mer, il fait si beau ! Âge de lecture: 0- 3 ans.

Abstract: Il libro arrabbiato è talmente arrabbiato che è tutto rosso! Ma per fortuna la collera gli passa, si calma e a poco a poco si rilassa. Uff! Ci siamo, non è più arrabbiato! A ogni doppia pagina ritroviamo sulla destra il libro adirato: può parlare («Lasciami stare!») o tacere. A sinistra, un topolino rosa cerca il modo di placarlo, come fa l'adulto per calmare il suo piccolo... Il bambino invece opera un transfert sul libro, suo vero e proprio specchio. Questa storia ci dimostra che non ...; [Read more...] Il libro arrabbiato è talmente arrabbiato che è tutto rosso! Ma per fortuna la collera gli passa, si calma e a poco a poco si rilassa. Uff! Ci siamo, non è più arrabbiato! A ogni doppia pagina ritroviamo sulla destra il libro adirato: può parlare («Lasciami stare!») o tacere. A sinistra, un topolino rosa cerca il modo di placarlo, come fa l'adulto per calmare il suo piccolo... Il bambino invece opera un transfert sul libro, suo vero e proprio specchio. Questa storia ci dimostra che non esiste un solo metodo-miracolo per far passare la rabbia a qualcuno, ma che tentando varie vie si finisce per riuscirci. Poi, alla fine, il libro è ancora rosso? A mano a mano che si girano le pagine il libro cambia colore. Si va lentamente dal rosso al giallo passando per l'arancione. Il libro si calma, pian piano si rilassa e tutto finisce in una risata generale. Età di lettura: 0 - 3 anni.

Abstract: Oggi il libro fa il muso. Dice di no a tutto: no alla passeggiata, no alla lettura, no alle coccole. Ma proprio no? D'accordo, allora chiudiamolo... Come? Non chiudiamo il libro? Vuoi leggerlo? Sì, sì, sì! Il bambino opera un transfert sul libro, suo vero e proprio specchio, provando a fargli passare il broncio. A mano a mano che si girano le pagine cambia colore. Si va lentamente dall'arancione al giallo. Il libro si calma, pian piano si rilassa e chiede di nuovo un po' di coccole. Et ...; [Read more...] Oggi il libro fa il muso. Dice di no a tutto: no alla passeggiata, no alla lettura, no alle coccole. Ma proprio no? D'accordo, allora chiudiamolo... Come? Non chiudiamo il libro? Vuoi leggerlo? Sì, sì, sì! Il bambino opera un transfert sul libro, suo vero e proprio specchio, provando a fargli passare il broncio. A mano a mano che si girano le pagine cambia colore. Si va lentamente dall'arancione al giallo. Il libro si calma, pian piano si rilassa e chiede di nuovo un po' di coccole. Età di lettura: 0 - 3 anni.

Abstract: Il libro è il protagonista e con l’aiuto del topolino chiede al bimbo di raccontargli una storia per addormentarsi. «Shhh... Il libro si sta addormentando. Chiedigli se si è lavato i denti. Raccontagli una storia. Fagli una bella coccola. Ecco che chiude gli occhi...».Non è il libro che parla al bimbo ma il contrario, attraverso i gesti preliminari ben noti, è lui che accompagna alla nanna il libro e quando il libro si addormenta può imitarlo finalmente rassicurato. Un po’ alla volta l ...; [Read more...] Il libro è il protagonista e con l’aiuto del topolino chiede al bimbo di raccontargli una storia per addormentarsi. «Shhh... Il libro si sta addormentando. Chiedigli se si è lavato i denti. Raccontagli una storia. Fagli una bella coccola. Ecco che chiude gli occhi...».Non è il libro che parla al bimbo ma il contrario, attraverso i gesti preliminari ben noti, è lui che accompagna alla nanna il libro e quando il libro si addormenta può imitarlo finalmente rassicurato. Un po’ alla volta le palpebre si fanno pesanti e gli occhi si chiudono appena gli si dà un bacio.Il libro che dorme capovolge i ruoli con un espediente che permette al bambino di superare l’ansia del distacco diventando un semplice spettatore che seguendo i consigli del “saggio” topino assiste all’assopimento del suo libro.Aiuta il topolino a far addormentare questo libro!.. che potrebbe diventare il libro preferito della nanna per il colore tenue, le illustrazioni riposanti e la sua resistenza alle manipolazioni. Età: 0 - 3 anni

Abstract: «Il libro che ha paura» capovolge i ruoli: sta al bambino rassicurare il libro e spiegarli di non aver paura. Ad ogni doppia pagina un topolino spiega al bambino come interagire con il libro come farebbe l'adulto per calmare il suo piccolo... Quest'astuzia narrativa e ludica permette al bambino di dissociarsi per diventare un semplice spettatore e aggirare così i suoi blocchi temperando l'intensità emotiva. Età di lettura: da 2 anni.

Abstract: "El libro que tiene miedo" invierte los roles: es responsabilidad del niño tranquilizar al libro y explicarle que no tenga miedo. En cada página doble, un ratoncito le explica al niño cómo interactuar con el libro de la misma manera en que un adulto calmaría a su pequeño... Esta astuta y lúdica narrativa permite que el niño se distancie y se convierta en un simple espectador, superando así sus bloqueos emocionales y moderando la intensidad emocional. Edad recomendada para leer: a parti ...; [Read more...] "El libro que tiene miedo" invierte los roles: es responsabilidad del niño tranquilizar al libro y explicarle que no tenga miedo. En cada página doble, un ratoncito le explica al niño cómo interactuar con el libro de la misma manera en que un adulto calmaría a su pequeño... Esta astuta y lúdica narrativa permite que el niño se distancie y se convierta en un simple espectador, superando así sus bloqueos emocionales y moderando la intensidad emocional. Edad recomendada para leer: a partir de 2 años.

Abstract: Le livre est le protagoniste et avec l'aide de la petite souris, il demande à l'enfant de lui raconter une histoire pour s'endormir. «Chut... Le livre s'endort. Demande-lui s'il s'est brossé les dents. Raconte-lui une histoire. Fais-lui un câlin. Voilà, il ferme les yeux...». Ce n'est pas le livre qui parle à l'enfant, mais l'inverse. À travers des gestes préliminaires bien connus, c'est lui qui berce le livre et quand le livre s'endort, il peut enfin l'imiter, rassuré. Peu à peu, les ...; [Read more...] Le livre est le protagoniste et avec l'aide de la petite souris, il demande à l'enfant de lui raconter une histoire pour s'endormir. «Chut... Le livre s'endort. Demande-lui s'il s'est brossé les dents. Raconte-lui une histoire. Fais-lui un câlin. Voilà, il ferme les yeux...». Ce n'est pas le livre qui parle à l'enfant, mais l'inverse. À travers des gestes préliminaires bien connus, c'est lui qui berce le livre et quand le livre s'endort, il peut enfin l'imiter, rassuré. Peu à peu, les paupières deviennent lourdes et les yeux se ferment dès qu'on lui donne un baiser. Le livre qui dort inverse les rôles avec un stratagème qui permet à l'enfant de surmonter l'anxiété de la séparation en devenant un simple spectateur qui, en suivant les conseils de la «sage» petite souris, assiste à l'endormissement de son livre. Aide la petite souris à endormir ce livre !... qui pourrait devenir le livre préféré du soir grâce à sa couleur douce, ses illustrations apaisantes et sa résistance aux manipulations. À partir de 2 ans.

Abstract: Quand le petit cochon va se promener, il fait bien attention de ne pas croiser le loup. Derrière chaque flap, on croit apercevoir le loup et c'est souvent un soulagement quand ce n'est pas lui ! Âge de lecture: 0 - 2 ans.